教育部在《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》中指出“音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。”
通过对全国106所希望小学进行的调查中发现：超过半数以上的希望小学没有专职音乐教师和专门的音乐教室；93.8%的学生喜欢音乐课；只有54.6%的希望小学学生能准确唱出“1234567”七个简谱音符；农村小学的音乐课教学依然以老师教学生唱歌为主。
针对这样的社会现状，中国青少年发展基金会发起了“希望工程快乐音乐项目”。通过捐助音乐教室、培训音乐教师、组建合唱团、鼓号队的形式积极开展校内外音乐活动，为贫困地区的孩子提供系统学习音乐的机会。
这次参加联唱的三千多名师生，均来自2015年-2018年国家开发银行快乐音乐项目受助学校。
十年育树，百年育人。音乐的力量在教育中是无形的，它可以潜移默化地帮助青少年更好的认识世界，树立正确的价值观。希望工程快乐音乐项目正是希望为孩子们打造一个温暖有爱的精神世界，培养他们的集体意识和审美能力，让他们可以通过音乐实现更多价值，健康快乐地成长。
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